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CURSOS - Comunicação
 
Comunica��o N�o-violenta (ou Compassiva)

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Objetivos: 
• Explicar o percurso de Rosenberg desde Rogers e Gandhi até a criação da CNV;
• Introduzir o Processo da CNV -  Os passos desse processo e o que significa cada um deles:
1.      Observar sem avaliar/julgar;
2.      Identificar e expressar sentimentos e necessidades;
3.      Assumir a responsabilidade por seus próprios sentimentos e necessidades;
4.      Pedir o que pode enriquecer a sua vida, o que atenderá suas necessidades.

• Explicitar o Potencial da CNV de transformação dos relacionamentos em qualquer área da vida:
1.     Potencial para receber (ouvir) com empatia;
2.     Potencial para resolver seus conflitos com os outros pacificamente;
3.     Potencial para criar relacionamentos interpessoais baseados em respeito mútuo, compaixão 
4.     Potencial para desenvolver amorosidade na comunicação 

Carga Horária: 20 horas - Profas. Liana Gottlieb e Mônica Aiub

Local: Av. Paulista, 1471 – conj. 306 – São Paulo

Conteúdo Programático:

Módulo I - O percurso de Rosenberg desde Rogers e Gandhi até a criação da C N V; o Processo da CNV - Os passos desse processo e o que significa cada um deles: Observar sem avaliar/julgar;
Módulo II - Identificar e expressar sentimentos e necessidades; Assumir a responsabilidade por seus próprios sentimentos e necessidades; Pedir o que pode enriquecer a sua vida, o que atenderá suas necessidades. 
Módulo III - O Potencial da CNV de transformação dos relacionamentos em qualquer área da vida: Potencial para receber (ouvir) com empatia; Potencial para resolver seus conflitos com os outros pacificamente;
Módulo IV - Potencial para criar relacionamentos interpessoais baseados em respeito mútuo, compaixão e cooperação, e Potencial para desenvolver amorosidade na comunicação.

Escolaridade e Público-Alvo:

Ter cursado o ensino superior em qualquer área do conhecimento. Estar interessado no seu autodesenvolvimento como ser humano e como profissional.

Proposta Metodológica: O curso será ministrado por meio de aulas expositivo-dialogadas, métodos individualizados, sócioindividualizados e socializados, e atividades em grupo. Serão  utilizados como recursos didáticos flip chart, recursos audiovisuais, Datashow, telão, computador, microfone, papeis, canetas coloridas grossas.

Certificação: Nasce& Tece .

 

 
 

 
 
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